Sözlü tarih çalışmalarına yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi:geçerlik ve güvenirlik çalışmaları

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorAkbaba, Bülent
dc.contributor.authorKılcan, Bahadır
dc.date.accessioned2016-04-29T09:14:19Z
dc.date.available2016-04-29T09:14:19Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, sözlü tarih çalışmalarına yönelik tutumları ölçmeye yönelik bir ölçme aracı geliştirmektir. 26 maddeden oluşan ölçek Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği'nde öğrenim gören 123 öğretmen adayı ile Tarih Öğretmenliği'nde öğrenim gören 118 öğretmen adayına uygulanmıştır. Ölçeğin kapsam geçerliği için uzman görüşüne başvurulmuştur. Elde edilen veriler üzerinden ölçeğin geçerliğini belirleyebilmek için açımlayıcı faktör analizi ve madde ayırt edicilik güçleri hesaplanmıştır. Yapılan analiz sonucunda ölçeğin iki alt faktörlü bir yapıya sahip olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Ölçeğin güvenirlik düzeyini tespit edebilmek için iç tutarlılık düzeyi hesaplanmıştır. Sonuç olarak bu ölçeğin sözlü tarih çalışmalarına yönelik tutumları belirlemek üzere kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir araç olduğu söylenebilir.
dc.description.abstractThe purpose of this study is to develop a scale to determine prospective attitudes towards oral history. The scale consisting of 26 items was applied to 123 prospective teachers from Department of Social Sciences Teaching and 118 prospective teachers from Department of History Teaching in Gazi University, Gazi Faculty of Education. Experts’ views were given importance to ensure the content validity of the scale. Explanatory factor analysis and item discrimination powers were calculated to determine the validity of the scale. After the analysis done, it is seen that the scale has a two-factor structure. Internal consistency level was calculated to detect the reliability of the scale. Results indicated that this scale can easily be used as a valid and reliable tool to determine the attitudes towards oral history studies.
dc.identifier.citationAkbaba, Bülent, Kılcan, Bahadır. (2012). Sözlü tarih çalışmalarına yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 2, 1, s. 1-10.
dc.identifier.endpage10
dc.identifier.issn2146-0655
dc.identifier.issue1tr_TR
dc.identifier.startpage1tr_TR
dc.identifier.urihttp://www.pegegog.net/index.php/pegegog/article/view/C2S1M1/C2S1M1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11834/493
dc.identifier.volume2tr_TR
dc.language.isotur
dc.publisherPegem Akademi Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Hizmetleri
dc.relation.ispartofPegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.subjectSözlü Tarih
dc.subjectTutum
dc.subjectGeçerlik
dc.subjectGüvenirlik
dc.subjectOral History
dc.subjectAttitude
dc.subjectValidity
dc.subjectReliability
dc.titleSözlü tarih çalışmalarına yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi:geçerlik ve güvenirlik çalışmaları
dc.title.alternativeDeveleopment of an attitude scale toward oral history: a validity and reliability study
dc.typeArticle

Dosyalar

Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.71 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Makale Koleksioynu